Buenas tardes padres de familia, en esta semana damos inicio al segundo periodo, realizar un dibujo que represente la temática y escribir los aspectos en el cuaderno.

ASPECTOS CURRICULARES Estándar básico de competencia: Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad. Competencias básicas: Me ubico en el entorno físico y de representación (en mapas y planos) utilizando referentes espaciales como arriba, abajo, dentro, fuera, derecha, izquierda. Establezco relaciones entre los espacios físicos que ocupo (salón de clase, colegio, municipio...) y sus representaciones (mapas, planos, maquetas...). Competencias ciudadanas: Conozco las señales y las normas básicas de tránsito para desplazarme con seguridad.

Competencias laborales generales: Expreso mis ideas con claridad Grupo temático: El paisaje 6. ¿cómo nos orientamos?  La rosa de los vientos  Paralelos  Meridianos 5. Representaciones de la tierra  Planos  Mapas 6. La ciudad  Zona urbana  Zona rural 9. El relieve  Características del Relieve 10.Ubicación geográfica de las 4 etnias en Colombia(Indígenas, afro, ROM y raizales) 11.Historia de Santiago de Cali Logro esperado: Me ubico espacialmente en un territorio utilizando las coordenadas geográficas y la lateralidad,comprendo que las señales de tránsito sirven para desplazarme con seguridad. Criterios de evaluación: Participación activa en clase, asistencia puntual, sustentación de talleres escritos, revisión de cuadernos, exámenes con preguntas tipo ICFES y lecturas u análisis de textos. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH