Buenas tardes padres de familia, en esta semana damos inicio al segundo periodo. realizar un dibujo alusivo al periodo y luego escribimos los aspectos en el cuaderno.
Estándar básico de competencia: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúcida. Produzco textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos. Produzco textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas. Competencias básicas: Producción de textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos. Producción de textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas. Competencias ciudadanas: Comprendo que todos los niños y niñas tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor. Competencias laborales generales: Valoro las semejanzas y diferencias de gente cercana. Grupo temático: Castellano l 7. Uso del diccionario 8. La oración. Clases de oraciones (afirmativas, negativas, interrogativas) 9. Género Narrativo: El cuento, fábula Partes del cuento 10.Los poemas Las retahílas 11.Uso del diccionario. 12.Palabras sinónimas y palabras antónimas. 13.Lectura y comprensión
Logro esperado: Determino el tema, el posible lector de mi texto y el propósito comunicativo
que me lleva a producir escritos cortos con sentido, comprendiendo que todos mis
compañeros también lo pueden hacer, sin ningún tipo de discriminación, porque tenemos
derecho al buen trato, cuidado y amor, de parte de los demás compañeros y la docente, con
el objetivo de valorar semejanzas y diferencias en mi comunidad educativa.
Criterios de evaluación: Asistencia puntual, atención, disposición y participación coherente
en clase, exposiciones, elaboración de trabajos, revisión de cuadernos y guías. Evaluación ACH
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