Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia: Identifico regularidades y propiedades de los números utilizando diferentes instrumentos de cálculo (calculadoras, ábacos, bloques multibase, etc.),
Represento datos relativos a mi entorno usando objetos concretos, pictogramas y diagramas de barras.
Competencias básicas: Utilizo correctamente los procesos de las operaciones básicas para dar soluciones a problemas matemáticos en su medio, represento datos en pictogramas y diagramas de barras.
Competencias ciudadanas: Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona. (Clave: practico lo que he aprendido en otras áreas, sobre la comunicación, los mensajes y la escucha activa.)
Competencias laborales generales: Asumo las consecuencias de mis decisiones.
Grupo temático: OPERACIONES NÚMEROS NATURALES.
CONTENIDOS:
Continuación primer periodo
2. Números de cuatro a seis cifras
• Orden
• Adición y sustracción
• Propiedades de la adición y sustracción.
MATEMÁTICAS
5. Multiplicación Propiedades de la Multiplicación
5. Tablas de multiplicar
6. Numero fraccionarios
7. Términos de la fracción
8. Representación gráfica
9. Fraccionarios homogéneas y heterogéneas
6. Operaciones con números fraccionarios.
● Adición y sustracción de fracciones homogéneas.
ESTADÍSTICA
7. Recolección, ordenación de datos.
· Variables cualitativas
· Tabla de frecuencias.
Logro esperado: Desarrollo habilidades en la solución de operaciones básicas incluidos los números fraccionarios para que así mismo se le facilite la solución de problemas, representando datos en pictogramas y gráficas de barras, utilizando el dialogo como medios de la solución de conflictos asumiendo con responsabilidad las consecuencias de sus actos.
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