top of page

18/05/20_Grado 8_Geografía e historia_aspectos curriculares_semana 13 segundo periodo.

muy buenos días, desde hoy damos inicio a segundo periodo académico, con la esperanza de pronto volvernos a ver en las aulas de clase. Como es costumbre vamos a iniciar periodo con los aspectos curriculares y con la realización de un dibujo, el cual para este periodo debe ser una ilustración donde usted represente su experiencia frente modalidad de educación que hemos tenido que emplear por el virus.


Estándar básico de competencia: Analizo algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.


Competencias básicas:  Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (procesos coloniales en África y Asia).  Reconozco los diversos legados sociopolíticos de la historia colombiana.

Competencias ciudadanas: Argumento y debato sobre dilemas de la vida cotidiana en los que distintos derechos o distintos valores entran en conflicto; reconozco los mejores argumentos, así no coincidan con los míos.

Competencias laborales generales: Identifico actitudes, valores y comportamientos que debo mejorar o cambiar.


Grupo temático: AMÉRICA EN EL SIGLO XV-XIX

4. La población de Colombia 5. La geografía humana 6.La organización de las sociedades en el espacio 7. Las migraciones 8. xenofobia 9. Los factores que afectan el medio ambiente. 9. Los problemas del medio ambiente en Colombia. 10.Geografía humana de América Colonización de América

.Independencia de América

.Movimiento independentista neogranadino

Nivel superior de desempeño. Analiza los procesos de colonización en América y sus procesos de independencia que conllevo al surgimiento de mecanismos para defender sus derechos.

74 visualizaciones0 comentarios

Entradas Recientes

Ver todo

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA: Propone ideas artísticas auténticas, benéficas y novedosas para su medio ambiente natural, social y cultural y asume una actitud de compromiso con ellas. COMPETENCIAS

Estándar básico de competencia: Distingue otras religiones politeístas y no-teístas respetando sus tradiciones y creencias. Competencias básicas: Analizo en el contexto contemporáneo la religión budis

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA: Apropiación de los conceptos generales para la construcción de un plan de negocios. COMPETENCIAS BASICAS: Identifico los principios que se fundamentan los actos mercant

bottom of page