top of page

18/05/20_grado once_Ciencias políticas y ciudadanía_semana 13 segundo periodo_aspectos curriculares.

muy buenos días, desde hoy damos inicio a segundo periodo académico, con la esperanza de pronto volvernos a ver en las aulas de clase. Como es costumbre vamos a iniciar periodo con los aspectos curriculares y con la realización de un dibujo, el cual para este periodo debe ser una ilustración donde usted represente su experiencia frente modalidad de educación que hemos tenido que emplear por el virus. ( el dibujo aplica para todas las materias que ven conmigo, para que no se haga repetitivo, en dos de las tres materias pueden realizar un dibujo donde plasmen sus ideas sobre como se puede mejorar la forma en que están recibiendo la educación).


Estándar básico de competencia: Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interior de ellos mismos.


Competencias básicas: Identifico las organizaciones internacionales que surgieron a lo largo del siglo XX (ONU, OEA…) y evalúo el impacto de su gestión en el ámbito nacional e internacional. Competencias ciudadanas: Utilizo distintas formas de expresión para promover y defender los derechos humanos en mi contexto escolar y comunitario. Competencias laborales generales: Sustento y argumento la elección de la alternativa más conveniente.

Grupo temático: : RELACIONES ÉTICO- POLÍTICAS Contenidos: Ciencias políticas 7.El derecho internacional humanitario 8.Exclusión social hacia las negritudes (c. Afro) 9. La moneda  El oro y la plata como medios de pago.  Dinero Bancario. 10. Juventud y niñez frente a las políticas estatales.(c. Paz) 11. Adultos mayores y su reglamentación. Ciudadanía 6. Límites a las atrocidades de la guerra. 7. Tratados de Rio y de Tokio. (c. Paz) 8. Tratado libre comercio USA y Colombia. 9. China y su expansión en diferentes campos.

Nivel superior de desempeño. Cuestiona los procedimientos realizados por organizaciones en defensa de los derechos humanos que van en detrimento de la calidad de vida de una sociedad determinada.


68 visualizaciones0 comentarios

Entradas Recientes

Ver todo

Estándar básico de competencia: Describo la metodología que seguiré en mi investigación, que incluya un plan de búsqueda de diversos tipos de información pertinente a los propósitos de mi investigaci

Estándar básico de competencia: como conciencia de acciones que propenden a ayudar al ciudadano Competencias básicas: Participo en la construcción de acciones sociales que aporten e impacten de forma

Cordial saludo jóvenes, les comparto los aspectos curriculares Aspectos Curriculares Estándar básico de competencia: Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctric

bottom of page