Envió aspectos curriculares del grado : 6º
Estándar básico de competencia: Produzco textos escritos que responden a necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración y establezco nexos intertextuales y extra textuales.
Comprendo e interpreto diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual.
Competencias básicas: Reconoce estrategias que posibilitan la construcción de textos orales y escritos en situaciones comunicativas auténticas.
Competencias ciudadanas: Con su expresión comunicativa muestra aptitudes de respeto y tolerancia a la realización del trabajo grupal.
Competencias laborales generales: Cumple con el trabajo estipulado para el afianzamiento de cada tema, reconociendo así la importancia de adquirir el conocimiento para actividades futuras
Grupo temático:
Español I 1. Género literario narrativo
2. Conectores y enlaces.
3. Tipos de textos y su estructura.
4. Reglas ortográficas: Uso de Y- LL, V-B. Normas ICONTEC – APA
. 5. Lectura y comprensión lectora con preguntas Tipo ICFES.
Profundización:
5.1 Géneros literarios y tipos de textos. Figuras literarias
Logro esperado:
Identifico los elementos y roles de la comunicación para enriquecer los procesos comunicativos; Acepto las normas básicas de comunicación y las aplica en las relaciones con los demás.
Criterios de evaluación: Análisis de situación en la clase, trabajo individual y grupal, asistencia, participación en la clase, cumplimiento con sus tareas, cuaderno en orden y al día. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH
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