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Octavo-Aspectos curriculares-Ética y valores-Cuarto Periodo.

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA:

Analizo mis prácticas cotidianas e identifico cómo mis acciones u omisiones pueden contribuir.


COMPETENCIAS BÁSICAS:

Define y expone de apropiadamente aspectos relacionados con conflictos dentro de su entorno sociocultural

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Reconozco la incidencia de la religión en todas las esferas sociales

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

Expongo y argumento información sobre las fortalezas, debilidades y oportunidades.


GRUPO TEMÁTICO: Quién quieres ser?

- Dimensiones de la formación personal.

- Relaciones entre fortalezas y debilidades, oportunidades.

- Proyecto de vida

- Necesidades sociales

LOGRO ESPERADO: Establezco mecanismos de participación en debates, entrevistas y entiendo con claridad cuadros sinópticos sobre diferentes temas propuestos, comprendiendo el significado de algunos sinónimos y antónimos presentes en un párrafo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Asistencia puntual, Participación – Atención, Convivencia en clase, Caracterización de párrafos y cuadros sinópticos, Desarrollo de talleres, Lectura de textos y Exámenes con preguntas tipo ICFES, Revisión de cuadernos. Apropiación de aprendizaje de temas del área,Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.


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