Sexto-Aspectos curriculares-Ética y valores-Cuarto periodo

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA:

Expreso mis propios intereses y motivaciones.


COMPETENCIAS BÁSICAS:

Argumentar de forma coherente aspectos de su vida mediante textos, fija objetivos basados en vivencias propias

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Identifico y expreso, con mis propias palabras, las ideas y los deseos de quienes participamos en la toma de decisiones, en el salón y en el medio escolar.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

Identifico los comportamientos apropiados para cada situación (familiar, escolar, con pares).


GRUPO TEMÁTICO: Proyecto de vida

- Revisión y ajustes del proyecto

- Exposición de mi proyecto de vida


LOGRO ESPERADO:

Realizo correcciones de textos escritos teniendo en cuenta las reglas ortográfica vistas, identificando palabras desconocidas para propiciar el uso del diccionario y de esta manera aportar a una excelente comprensión de textos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Asistencia puntual, atención, disposición y participación coherente en clase, exposiciones, elaboración de trabajos, revisión de cuadernos y guías, comportamiento y presentación personal adecuada, respeto por los miembros de la comunidad educativa, acatamiento del manual de convivencia, conservación de los útiles escolares, manejo de ortografía Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.


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