A continuación en tu cuaderno realiza el dibujo del segundo periodo y escribe los aspectos curriculares de la asignatura.

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA: Relaciona la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio químico. COMPETENCIAS BÁSICAS: Establece relaciones cuantitativas entre los componentes de una solución. Relaciona la estructura del carbono con la formación de moléculas orgánicas y sus características principales. COMPETENCIAS CIUDADANAS: Reconozco que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Reconozco los problemas que surgen del uso y disposición de las distintas clases de recursos en diversos contextos. GRUPO TEMÁTICO: Solución 3. Soluciones y concentraciones según la química 3.1 Profundización:

Ejercicios y laboratorio de soluciones LOGRO ESPERADO: Reconozco las diferentes soluciones que conforman mi alrededor y la importancia que estas tienen para mi vida, relacionando tanto con lo ambiental como con mi salud, identificando las soluciones que me pueden causar daño.