ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA: Expreso mis propios intereses y motivaciones COMPETENCIAS BÁSICAS: Argumentar de forma coherente aspectos de su vida mediante textos, fija objetivos basados en vivencias propias
COMPETENCIAS CIUDADANAS: Entiendo que los conflictos son parte de las relaciones, pero que tener conflictos no significa que dejemos de ser amigos o querernos. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Cumplo las normas de comportamiento definidas en un espacio dado y asumo las consecuencias de mis propias acciones.
Grupo temático: Hacia una meta segura
8 Planeación de mi proyecto de vida
d. Objetivos
e. Metas
f. Alcance
Logro esperado: Produzco textos sencillos para motivar el buen uso de los medios de comunicación de forma lúdica, participando en las socializaciones que hacen mis compañeros, expresando emociones positivas, respetando sus opiniones y argumentos, al escuchar su información.
Criterios de evaluación: Asistencia puntual, atención, disposición y participación coherente en clase, exposiciones, elaboración de trabajos, revisión de cuadernos y guías, comportamiento y presentación personal adecuada, respeto por los miembros de la comunidad educativa, acatamiento del manual de convivencia, conservación de los útiles escolares, manejo de ortografía. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.