ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA:

Establece relaciones dinámicas entre su movimiento corporal y el uso de implementos; coordina sus movimientos con diferentes ritmos y posiciones.

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Realiza movimientos corporales voluntarios e involuntarios que le dejan desenvolverse en el medio con competencia.

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Organizo la información recolectada utilizando procedimientos definidos. Identifico la información requerida para desarrollar una tarea o actividad.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

Expreso mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escucho respetuosamente los de los demás miembros del grupo.

Grupo temático: ubicación espacial

11. Control corporal en diferentes posiciones.

12. Control corporal de pies.

13. Control corporal sentado, de rodillas.

14. Control corporal cuadrúpedo.

15. Saltos en un pie. Salto con Pies juntos, diferentes alturas.

16. Salto adelante, atrás.

17. Identificación de espacios (lejos y cerca).

LOGRO INTEGRAL ESPERADO:

Desarrollo habilidades físicas coordinadas voluntarias donde la competencia motora interactúa en el medio bien sea en actividades deportivas o composiciones artísticas en su cotidianidad con alto nivel de ejecución.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Asistencia puntual, atención, disposición y participación coherente en clase, exposiciones,

elaboración de trabajos, revisión de cuadernos y guías, investigaciones, comportamiento y

presentación personal adecuada en el aula de clase, respeto por los miembros de la comunidad educativa, acatamiento del manual de convivencia, conservación de los útiles escolares, y deportivos. Desempeño cognitivo, Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales.