Estándar básico de competencia:
Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y las
consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
Competencias básicas:
Identifico y describo algunas de las características humanas (sociales, culturales...) de las
diferentes regiones naturales del mundo.
Competencias ciudadanas:
Identifico algunas formas de discriminación en mi escuela (por género, religión, etnia, edad,
cultura, aspectos económicos o sociales, capacidades o limitaciones individuales) y colaboro con acciones, normas o acuerdos para evitarlas.
Competencias laborales generales:
Realizo mis intervenciones respetando el orden de la palabra previamente acordado.
Grupo temático: La población colombiana
7. Distribución de la población en Colombia según la raza
8.El crecimiento de las ciudades
La migración
urbanismo
9. Gobierno nacional
Organización territorial de Colombia
Órganos de control
10. Primeras exploraciones en territorio colombiano y sometimiento de los indígenas.
Logro esperado:
Reconozco y explico las características de las regiones colombianas identificando las formas de exclusión y los acuerdos para evitar dicha discriminación, partiendo del respeto por la palabra del otro.
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