Estándar básico de competencia:
Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para
aproximarme a ellos.
Competencias básicas:
Identifico diferentes estados físicos de la materia (el agua, por ejemplo) y verifico causas para cambios de estado.
Identifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos.
Valora la importancia de la energía y el movimiento.
Competencias ciudadanas:
Ayuda a cuidarlas plantas, los animales y el medio ambiente en su entorno cercano.
Competencias laborales generales:
Mantiene ordenados y limpios sus sitios de estudio y sus implementos personales.
Grupo temático: La materia, el movimiento y las fuerzas
3. La materia y sus propiedades:
Estructura
Composición
Sustancias y mezclas
4. Movimiento, fuerza y energía.
Logro esperado:
determino los estados y cambios de la materia, y de algunos fenómenos físicos que suceden en el entorno; también explica mediante ejemplos las diferencias entre trabajo y esfuerzo, expresándolo con el uso de información abordada en el grupo temático, el desarrollo de actividades escolares y participando en clase atendiendo las reglas básicas del dialogo.