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Aspectos curriculares_Matematica_3 periodo_grado 4

Estándar básico de competencia:

Identifico la potenciación y la radicación en contextos matemáticos y no matemáticos.

Describo y argumento relaciones entre el perímetro y el área de figuras diferentes, cuando se fija una de estas medidas.


Competencias básicas: Resolver problemas utilizando operaciones de fraccionarios,

decimales, porcentajes, medidas de longitud.


Competencias ciudadanas: Identifico y expreso, con mis propias palabras, las ideas y los

deseos de quienes participamos en la toma de decisiones, en el salón y en el medio escolar.

Competencias laborales generales:


Grupo temático: NÚMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES

CONTENIDOS:

MATEMATICAS


3. Resolución de problemas, con operaciones combinadas (Adición, sustracción,

multiplicación y división.)

4. Números decimales

Décimas, centésimas.

5. Operaciones con números decimales.


GEOMETRÍA

6. Longitud, perímetro y área (Cuadrado y rectángulo).

Triángulo – Trapecio.


ESTADÍSTICA

7. interpretación de grafica

8. Variable cualitativa, cuantitativa. Diagramas circulares.


Logro esperado: Realizo las diferentes operaciones utilizando números naturales,

decimales, fraccionarios, porcentaje. Identificando expresiones, ideas, de sus compañeros y

reconociendo elementos positivos que lleven a la solución de una situación concreta.

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