Grado: 9º
Estándar básico de competencia: Producción textual. Competencias básicas: Produzco textos escritos que evidencian el conocimiento que he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las estrategias de producción textual.
Competencias ciudadanas: Interviene en la definición de formas y canales de participación democrática para el cumplimiento de objetivos institucionales. Competencias laborales generales: Construye y organiza estrategias adecuadas para resolver una situación dada.
Grupo temático: español IV
1. Historia del lenguaje: Aspectos convencionales y arbitrarios.
2. El proceso de comunicación y la palabra.
3. Reglas semánticas, sintácticas y pragmáticas.
5. Cohesión y coherencia textual
7. Comprensión lectora con preguntas tipo ICFES I.
Profundización:
7.1 Cohesión y coherencia.
Uso y aplicación de normas ICONTEC y APA en la presentación de trabajos
Logro esperado: Identifico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del texto.
Criterios de evaluación: Participación activa en clase, asistencia puntual, lectura de textos, exposiciones participativas, talleres de lectura y escritura, producción de textos escritos, exámenes con preguntas tipo ICFES, revisión de cuadernos, trabajos en grupo. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.
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