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Aspectos curriculares de Lengua Castellana

Grado: 9º

Estándar básico de competencia: Producción textual. Competencias básicas: Produzco textos escritos que evidencian el conocimiento que he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las estrategias de producción textual.


Competencias ciudadanas: Interviene en la definición de formas y canales de participación democrática para el cumplimiento de objetivos institucionales. Competencias laborales generales: Construye y organiza estrategias adecuadas para resolver una situación dada.


Grupo temático: español IV

1. Historia del lenguaje: Aspectos convencionales y arbitrarios.

2. El proceso de comunicación y la palabra.

3. Reglas semánticas, sintácticas y pragmáticas.

5. Cohesión y coherencia textual

7. Comprensión lectora con preguntas tipo ICFES I.

Profundización:

7.1 Cohesión y coherencia.

Uso y aplicación de normas ICONTEC y APA en la presentación de trabajos

Logro esperado: Identifico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del texto.

Criterios de evaluación: Participación activa en clase, asistencia puntual, lectura de textos, exposiciones participativas, talleres de lectura y escritura, producción de textos escritos, exámenes con preguntas tipo ICFES, revisión de cuadernos, trabajos en grupo. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.

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