Cordial saludo jóvenes, les comparto los aspectos curriculares
Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia:
Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones de la materia. .
Competencias básicas: Establezco relaciones cuantitativas entre los componentes de una solución.
Competencias ciudadanas: Prevé las consecuencias, a corto y largo plazo, de mis acciones y aquellas que pueden causarme sufrimiento o hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas.
Competencias laborales generales: Desarrolla acciones para mejorar continuamente en distintos aspectos de su vida con base en lo que aprende de los demás.
Grupo temático:
Electricidad y magnetismo
8. Electricidad y magnetismo
Profundización:
Laboratorio de circuitos eléctricos
Logro esperado: Reconozco la relación entre electricidad y magnetismo desarrollando toda la parte matemática, logrando relacionar la electricidad y el electromagnetismo con mi entorno y la manera como este me afecta.
Criterios de evaluación: Participación activa en clase, asistencia puntual, lectura de textos, exposición participativa, talleres de lectura y escritura, ejercicios y evaluaciones con ítems y revisión de cuaderno. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.
Evaluación de Competencias
Indicadores de Desempeño
DESEMPEÑO COGNITIVO
Nivel superior de desempeño.
Resuelve de manera rápida problemas en donde se relaciona electricidad y magnetismo realizando maquetas donde demuestra lo aprendido.
DESEMPEÑO ACTITUDINAL
Nivel superior de desempeño.
Contribuye a la armonía del grupo, al dialogo con sus compañeros, a llegar a acuerdos que favorezcan a todos mostrando tolerancia y solidaridad sin discriminar, de igual forma su presentación personal es impecable.
DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL
Nivel superior de desempeño.
Compara con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos con los conocimientos recibidos.