Estándar básico de competencia:
Caracterización del funcionamiento de algunos códigos no verbales con miras a su uso en
situaciones comunicativas auténticas. Conocimiento y análisis de los elementos, roles,
relaciones y reglas básicas de la comunicación, para inferir las intenciones y expectativas de
los interlocutores y hacer más eficaces los procesos comunicativos.
Competencias básicas:
Interpretar y analizar los géneros literarios, el verbo y su conjugación. Reconociendo la intención que tiene las metáforas, las coplas, y la personificación como también los medios
de comunicación, y realiza correctamente resúmenes a diferentes textos narrativos.
Competencias ciudadanas:
Identifico mi origen cultural y reconozco y respeto las semejanzas y diferencias con el origen
cultural de otra gente. (Al salón llegó una niña de otro lado: habla distinto y me enseña
nuevas palabras.)
Competencias laborales generales:
Analizo las situaciones desde distintos puntos de vista (mis padres, mis amigos, personas
conocidas, entre otras).
Grupo temático: Castellano III
16.Pronombres, el verbo, conjugación, modo y tiempo.
17.Regionalismos-neologismos-gentilicios y
18.Campo semántico
19.Textos informativos
20.Regla ortográfica (c, s, z, x),
21.La coma explicativa.
22.Lectura crítica
Logro esperado: Produzco textos, atendiendo a requerimientos (formales y conceptuales)
de la producción escrita en la lengua castellana.