Estándar básico de competencia: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

Competencias básicas:

Planteo y verifico necesidades de los seres vivos.

Competencias ciudadanas: Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona. (Clave: práctico lo que he aprendido en otras áreas, sobre la comunicación, los mensajes y la escucha activa.)

Competencias laborales generales: Identifico la información requerida para desarrollar una tarea o actividad.

Grupo temático: Estructura Del Ecosistema 3. Reinos de la naturaleza:  Mónera  Protista  Fungí  Animal  vegetal 4. La interacción del hombre y el medio ambiente Recursos naturales: uso y abuso 5. Disposición final de los residuos sólidos Logro esperado: Me apropio de nuevos conceptos científicos escolares como: nutrición, digestión, respiración, circulación haciendo uso de información abordada en el grupo temático para el desarrollo de actividades escolares y participando en clase atendiendo las reglas básicas del dialogo como son la claridad, pertinencia y coherencia.