ASPECTOS CURRICULARES DE SOCIALES
Estándar básico de competencia: Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional.
Competencias básicas: Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.
Competencias ciudadanas: Comprendo que las normas ayudan a promover el buen trato y evitar el maltrato en el juego y en la vida escolar.
Competencias laborales generales: Comprendo correctamente las instrucciones
Grupo temático: Las normas
Contenidos:
- Las normas y sus características
a- Quiénes hacen las normas
b- Los legisladores
c- Participación ciudadana
- Como participar en la construcción de normas
- La importancia de participar
- Nuestros derechos
- Manifestaciones afrocolombianas en mi región. (Patronito Álvarez)
- ¿cómo se pobló américa?
- ¿ cómo se pobló américa? primeros pobladores de américa?
- poblamiento de Colombia
Logro esperado: Analizo y valoro los diversos aspectos de las organizaciones sociales con las que tengo contacto y las transformaciones ocurridas en los diversos periodos de la historia, teniendo en cuenta la importancia de acatar las normas e instrucciones para mantener una sana convivencia.
Criterios de evaluación: Participación activa en clase, asistencia puntual, sustentación de talleres escritos, revisión de cuadernos, exámenes con preguntas tipo ICFES y lecturas u análisis de textos. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH
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