18/05/2020 Aspectos curriculares grado 3 Sociales 2 periodo

Estándar básico de competencia: Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.


Competencias básicas: Comparo actividades económicas que se llevan a cabo en diferentes entornos. Establezco relaciones entre paisajes naturales y paisajes culturales

Competencias ciudadanas: Reconozco y acepto la existencia de grupos con diversas características de etnia, edad, género, oficio, lugar, situación socio-económica, etc

Competencias laborales generales: Reconozco mis habilidades, destrezas y talentos.


Grupo temático: El paisaje Contenidos: 6. El paisaje y el clima  ¿qué es el paisaje natural  ¿qué es el paisaje cultural? 7. Municipios  Territorios indígenas  Territorios afrocolombianos 8.Economía colombiana  sectores económicos  economía en Colombia  características económicas de las Regiones 9.Forma de asociación afrocolombiana  Ubicación  condición de vida de la comunidades negras  Origen de los apellidos (c. Afro)

Logro esperado: Establezco diferencias y semejanzas entre las diversas actividades económicas que desarrolla el ser humano teniendo en cuenta el espacio, los cambios en el paisaje que se generan con el tiempo y el tipo de población que los realiza y cuál es la relación con mi vida cotidiana.

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