Estándar básico de competencia:

Identifico regularidades y propiedades de los números utilizando diferentes instrumentos de cálculo (calculadoras, ábacos, bloques multibase, etc.),

Represento datos relativos a mi entorno usando objetos concretos, pictogramas y diagramas de barras.

Competencias básicas:

Utilizo correctamente los procesos de las operaciones básicas para dar soluciones a problemas matemáticos en su medio, represento datos en pictogramas y diagramas de barras.

Competencias ciudadanas:

Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona. (Clave: practico lo que he aprendido en otras áreas, sobre la comunicación, los mensajes y la escucha activa.)

Competencias laborales generales:

Asumo las consecuencias de mis decisiones.

Grupo temático:

5. Multiplicación Propiedades de la Multiplicación

5. Tablas de multiplicar

6. Numero fraccionarios

7. Términos de la fracción

8. Representación gráfica

9. Fraccionarios homogéneas y heterogéneas

6. Operaciones con números fraccionarios.

● Adición y sustracción de fracciones homogéneas.

Logro esperado:

Desarrollo habilidades en la solución de operaciones básicas incluidos los números fraccionarios para que así mismo se le facilite la solución de problemas, representando datos en pictogramas y graficas de barras, utilizando el dialogo como medios de la solución de conflictos asumiendo con responsabilidad las consecuencias de sus actos

Criterios de evaluación:

Asistencia, resolución de talleres en forma individual y en equipo, participación en clase, planteamiento y resolución de problemas, Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH.